为深入落实学校第七届校级教师教学创新大赛相关工作部署，深化数智技术与思政课堂深度融合，提升思政课教师教学创新能力，2026年10月10日下午 14:00，马克思主义基本原理教研室联合中国近现代史纲要教研室于5-114 教室举办第七届教师教学创新大赛初赛，本次活动由中国近现代史纲要教研室主任吕翠华主持，毛敏、吕翠华、潘红霞、田青青担任评委，两教研室教师到场观摩学习。
本次大赛以“数智赋能教学，融合创新育人”为主题，重在以赛促教、以赛促改，不设置淘汰机制与奖项评定。来自两个教研室的三位教师依次登台展示。马克思主义基本原理教研室张媛老师围绕《人工智能时代的实践与认识辩证关系》，结合数智时代现实情境开展教学设计，将人工智能热点案例融入马克思主义认识论课堂；田洁滢老师带来《从新能源汽车市场看经济运行的根本逻辑——价值规律》，以新能源汽车产业热点为切入点，把抽象的政治经济学理论和社会现实紧密结合；中国近现代史纲要教研室张慧老师主讲《中国革命新道路》，提出“五横五纵，三阶递进” 教学创新模式，横向贯通多维度育人要素，纵向搭建教学实施主线，实现知识、能力、价值层层递进，依托模式讲好中国革命探索故事，充分挖掘课程思政内涵。每位参赛教师分别完成5分钟教学创新报告和15分钟现场教学片段展示，从教学理念、创新举措、数智应用、课堂实施等方面充分展现课程教学思考。展示结束后，评委组针对每一位教师的授课内容，从教学设计、课堂组织、重难点处理、师生互动等维度进行细致点评，肯定教学亮点，同时给出针对性优化改进建议。最后，罗义欣老师作教学创新经验分享，结合自身实践为在场教师传授课程改革与教学创新宝贵经验。
此次跨教研室联合教研活动，为思政课教师搭建教学研讨交流平台，有效推动数智技术同思政课教学创新融合。参与教师纷纷表示，通过本次活动开阔教学思路，明晰课程改进方向。下一步，两个教研室将继续引导教师吸收本次大赛成果，把教学创新理念运用到日常教学当中，持续打磨思政课堂，不断提升思政课程育人质量。
